Brimob Sumut Gelar ‘Go To School’, Bantu Pemulihan Psikologis Siswa Terdampak Bencana

topmetro.news, Tapsel – Sebagai bagian dari upaya pemulihan psikososial anak-anak pascabencana, personel Brimob Polda Sumut melaksanakan kegiatan ‘Go To School’ dan ‘trauma healing’ di SD Negeri 100113 Panobasan Lobuuhom, Kecamatan Batang Toru, Kabupaten Tapanuli Selatan, Senin (19/1/2026).

Kegiatan tersebut dipimpin Danton Gas Batalyon-C Ipda Leonardo Marbun, dengan sasaran utama para siswa sekolah dasar yang terdampak secara psikologis akibat peristiwa bencana alam di wilayah tersebut. Melalui pendekatan edukatif dan interaktif, personel Brimob mengajak anak-anak bermain, belajar, serta berkomunikasi secara ringan untuk mengembalikan rasa aman dan keceriaan mereka.

Program ‘Go To School’ ini tidak hanya berfokus pada pemulihan trauma, tetapi juga bertujuan menumbuhkan kembali motivasi belajar dan mempererat kedekatan antara aparat keamanan dengan lingkungan sekolah. Kehadiran personel Brimob di ruang kelas disambut antusias oleh para siswa yang tampak lebih ceria dan berani berinteraksi.

“Kegiatan ini kami laksanakan untuk membantu anak-anak kembali merasa aman dan nyaman di lingkungan sekolah. Harapannya, mereka dapat kembali belajar dengan semangat dan tidak larut dalam rasa takut akibat pengalaman bencana,” ujar Ipda Leonardo Marbun

Pihak sekolah pun menyampaikan apresiasi atas pelaksanaan kegiatan tersebut. Kepala SDN 100113 Panobasan Lobuuhom Dameria Telaumbanua SPd, menyampaikan rasa terima kasih atas perhatian dan kepedulian yang diberikan kepada para siswa.

“Kehadiran personel Brimob sangat berarti bagi anak-anak kami. Kegiatan ini membantu memulihkan kepercayaan diri dan semangat belajar siswa setelah melalui masa sulit,” ungkapnya.

Melalui kegiatan ini, Brimob Sumut menegaskan komitmennya untuk tidak hanya hadir dalam tugas pengamanan, tetapi juga mengambil peran aktif dalam mendukung pemulihan mental dan pendidikan anak-anak di wilayah terdampak bencana, demi menciptakan generasi yang tangguh dan berdaya.

sumber | RELIS

Related posts

Leave a Comment